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福建廈門建立“立體化”教育信用體系網絡

2019-12-24

      近日,廈門市教育系統開展了針對論文造假、考試作弊等誠信缺失問題的專項治理活動。這就意味著,在職稱申報中論文造假、在閱卷和監考中有不誠信行為,除要接受到相應的處理外,還要被納入“黑名單”,個人職業發展也要受到限制。

  據介紹 ,此次檢查和整治的范圍包括剽竊、抄襲他人論文的行為,以及在他人論文的基礎上進行偽造、修改數據等學術不端行為。還有考試組織過程中指使、縱容他人作弊,或者在考試過程中參與作弊等行為。

  近些年來,廈門市教育系統高度重視誠信體系建設。通過建立教師職業信用檔案,將教師信用與職稱評定等工作掛鉤,并加強對民辦學校和校外培訓機構的信用管理,還落實失信聯合懲戒制度,從而建立起“立體化”的教育信用體系網絡,做到讓誠信者獲益,讓失信者寸步難行。

  近年來,教育部門建立教師個人職業信用檔案。學校據實記錄教師遵守職業道德規范、遵守學校管理規定、遵守社會公德、履行職業信用承諾等方面的情況,納入教師個人檔案進行管理,接受監督檢查;并要根據教師職業信用檔案記錄情況,形成學校或教師年度職業信用報告。

  而信用報告也直接影響著教師的發展和個人利益。在課題申請、財政補貼發放、職稱評審、評先評優、教師資格定期注冊等工作中,都要調閱教師的職業信用報告。對信用記錄良好的,要給予支持和優先便利;對存在不良信用記錄的,經必要的核實后,在有效期內給予限制。

  廈門還建立教師職業承諾制度。要求學校落實教師宣誓、師德承諾等制度,組織全體教師簽訂師德師風等職業規范承諾書,在組織開展職稱評審以及進行重要考試時,要與相關教師簽訂信用承諾書,達到強化教師職業信用意識的目的。

  教育部門還加強民辦教育辦學信用管理,要求及時收集民辦學校、教育類培訓機構及其舉辦者和負責人的辦學信用信息,對獲得政府表彰、榮譽認定、信用良好的,列入信用“紅名單”管理;對符合負面清單情形,發放整改文書要求限期整改,未按期完成整改的,并符合有關規定條件的,將其列入信用“黑名單”。現在,市教育局已經明確了民辦學校121項、教育類培訓機構34項的負面行為清單,共發布廈門市校外培訓機構黑名單44所、白名單114所。

  市教育局配合相關部門,按法律規定,對一些失信者進行懲戒或限制。2019年對一失信被執行人子女限制就讀高收費學校。對市直屬學校7名失信臨聘人員中5名因已履行相關義務的人員繼續留用,2名情節較重的則解除勞動合同。

  


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